management:ia_wiki:architecture_systemique_stevenson_ia
Différences
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| Ligne 1: | Ligne 1: | ||
| + | ===== Architecture systémique Stevenson ===== | ||
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| + | Neurosciences × organisations × Spinoza | ||
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| + | Je vais présenter la structure profonde du modèle Stevenson telle qu’elle peut être reconstruite à partir de // | ||
| + | |||
| + | **Besoins Stevenson → circuits cérébraux → fonctions organisationnelles → attracteurs spinozistes.** | ||
| + | |||
| + | L’ouvrage explique en effet que l’analyse des besoins permet d’identifier des mécanismes cérébraux relativement circonscrits, | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | ==== Mécanisme dynamique décrit dans l’ouvrage ==== | ||
| + | |||
| + | L’ouvrage propose un cycle de régulation fondamental. | ||
| + | |||
| + | - **Stimulus social ou environnemental** | ||
| + | Les stimuli sont captés par les sens et perturbent l’équilibre des besoins fondamentaux. | ||
| + | |||
| + | - **Activation neuronale** | ||
| + | Les circuits neuronaux réorganisent l’état neurones–synapses. | ||
| + | |||
| + | - **Recherche d’équilibre** | ||
| + | Le système tente de restaurer un équilibre entre besoins. | ||
| + | |||
| + | - **Action** | ||
| + | La réponse produite devient un nouveau stimulus pour l’environnement. | ||
| + | |||
| + | ==== Les deux circuits régulateurs majeurs ==== | ||
| + | |||
| + | Le livre identifie deux grands circuits neurobiologiques : | ||
| + | |||
| + | * **Circuit de récompense** | ||
| + | * dopamine | ||
| + | * plaisir | ||
| + | * motivation | ||
| + | |||
| + | * **Circuit de lutte** | ||
| + | * adrénaline | ||
| + | * noradrénaline | ||
| + | * cortisol | ||
| + | |||
| + | Ces circuits accompagnent la satisfaction ou l’insatisfaction des besoins. | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | ==== Transposition organisationnelle ==== | ||
| + | |||
| + | L’ouvrage propose l’hypothèse suivante : | ||
| + | |||
| + | un organisme social fonctionne comme un **agrégat de cerveaux synchronisés**. | ||
| + | |||
| + | Les fonctions sociales résultent de : | ||
| + | |||
| + | * l’agrégation des décisions individuelles | ||
| + | * la synchronisation des besoins | ||
| + | |||
| + | Une organisation apparaît donc comme un **organisme vivant de niveau supérieur**. | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | ==== Interprétation spinoziste ==== | ||
| + | |||
| + | Dans cette lecture : | ||
| + | |||
| + | * les besoins correspondent aux conditions de stabilisation du **conatus** | ||
| + | * les satisfactions génèrent des **affects joyeux** | ||
| + | * les frustrations génèrent des **affects tristes** | ||
| + | |||
| + | Les organismes sociaux cherchent également à : | ||
| + | |||
| + | * accroître leur puissance | ||
| + | * maintenir leur existence. | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | ==== Schéma conceptuel final ==== | ||
| + | |||
| + | < | ||
| + | stimulus | ||
| + | ↓ | ||
| + | déséquilibre des besoins | ||
| + | ↓ | ||
| + | activation circuits neuronaux | ||
| + | ↓ | ||
| + | réorganisation neurones-synapses | ||
| + | ↓ | ||
| + | action individuelle | ||
| + | ↓ | ||
| + | action organisationnelle | ||
| + | ↓ | ||
| + | nouveau stimulus | ||
| + | </ | ||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | ==== Interprétation théorique ==== | ||
| + | |||
| + | Ce que propose en réalité // | ||
| + | |||
| + | le **modèle Stevenson** fonctionne comme un pont entre quatre niveaux : | ||
| + | |||
| + | * biologie du cerveau | ||
| + | * psychologie humaine | ||
| + | * sociologie des organisations | ||
| + | * philosophie du **conatus** (Spinoza) | ||
| + | |||
| + | Le modèle agit donc comme une **grille systémique de régulation du vivant et des organisations**. | ||
| + | |||
| + | Si l’on pousse l’analyse plus loin, on observe également un point particulièrement intéressant : | ||
| + | |||
| + | la **structure Stevenson ressemble à un système dynamique avec attracteurs** (au sens mathématique ou neuroscientifique). | ||
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| + | Cela explique pourquoi le modèle fonctionne remarquablement bien pour analyser : | ||
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| + | * les addictions | ||
| + | * les institutions | ||
| + | * les organisations complexes | ||
| + | * les établissements médico-sociaux. | ||
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