connaissance:comprendrepage:aagriculture_et_alimentation_propositions_stevenson
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| + | ===== Agriculture et Alimentation Propositions Stevenson LFI ===== | ||
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| + | Notre contribution est centrée sur **cette forte contrainte** à prendre impérativement en compte : | ||
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| + | <WRAP center round box 80%> | ||
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| + | La Surface Agricole Utile SAU, dont chaque nation dispose d’une façon souveraine, est mondialement inégalement répartie. Elle peut s’avérer dramatiquement insuffisante pour certaines nations dans le cas d’évènements perturbateurs graves. | ||
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| + | À titre de repères, avec le régime carné adopté en Europe, et en cas d' | ||
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| + | * la France serait juste à l’état d’équilibre (pourtant une nation, réputée riche sur le plan agricole) ; | ||
| + | * l’Allemagne ne pourrait nourrir que 50 % de sa population ; | ||
| + | * l’Europe de l' | ||
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| + | Ces chiffres concernent une **agriculture intensive** | ||
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| + | En conséquence, | ||
| + | |||
| + | Cette réalité ressurgit **de façon souterraine** | ||
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| + | // | ||
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| + | * **Valoriser les sciences de l’agriculture** | ||
| + | * Créer un **Ministère de l’agriculture puissant ** (Ministère d’État et non une cellule programmation ) | ||
| + | * Considérer, | ||
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| + | //1.2 Justification// | ||
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| + | L' | ||
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| + | //2.1 Planification// | ||
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| + | * Entreprendre une **planification écologiste** | ||
| + | * Raisonner en **apports en calories et en protéines/ | ||
| + | * **Dissocier les rendements des surfaces agricoles, des revenus de leurs agriculteurs** | ||
| + | * Approfondir **les liens entre pathologies et alimentations inadaptées ** (malbouffe). | ||
| + | * Faire émerger des compétences en matière de planification. | ||
| + | * Développer une culture systémique des phénomènes. | ||
| + | |||
| + | //2.2 Justification// | ||
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| + | La complexité de la question de l’agriculture et de l’alimentation atteint une telle complexité en raison de ses liens avec le vivant (biologique et social) que toute mesure doit faire l’objet d’anticipation et d'un suivi rigoureux des résultats des limites. | ||
| + | |||
| + | Le **savoir-faire** | ||
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| + | Éviter les yaka et les faucon | ||
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| + | //3.1. Échanges// | ||
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| + | * Étudier **la résilience des équilibres alimentaires** | ||
| + | * Comprendre **les équilibres alimentaires réels de nos partenaires (et ceux de toutes les nations en général)** | ||
| + | * Constituer **des réserves nationales d’alimentation** | ||
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| + | //3.2 Justification// | ||
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| + | Cette réalité ressurgit **de façon souterraine** | ||
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| + | Actuellement **l' | ||
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| + | La Surface Agricole Utile SAU, dont chaque nation dispose d’une façon souveraine, **est mondialement inégalement répartie**. Elle peut s’avérer dramatiquement insuffisante pour certaines nations dans le cas d’évènements perturbateurs graves. | ||
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| + | //4.1. Transition// | ||
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| + | * Étudier sous tous** les aspects anthropologiques l’adoption de régimes différents** | ||
| + | * Organiser la transition des régimes carnés vers des régimes végétariens, | ||
| + | * Développer l**a culture des oléagineux**. | ||
| + | * Lutter contre la g**énéralisation rampante de régimes alimentaires de classe ** (la nourriture industrielle pour les populations pauvres). | ||
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| + | //4.2 Justification// | ||
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| + | La suppression des engrais et pesticides (agriculture biologique) nécessite 30 % de Surfaces Agricole Utiles en plus. Ce que l' | ||
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| + | Seul un **passage massif **à un régime végétarien permettrait de disposer des Surfaces Agricole Utiles **nous rendant autonomes **c’est-à-dire moins prédateur des ressources agricoles des autres nations. Mais **sa faisabilité reste à démontrer et à tester.** | ||
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