Les neurosciences, dès leur apparition, ont été facteur de débats, voire de polémiques violentes. Ils ont pris de l’ampleur due notamment aux technologies, à l’intelligence artificielle, à l’irruption de disciplines autrefois distinctes comme les mathématiques, la génétique…

Les approches cognitives de l'éducation font l'objet de critiques parfois violentes. Dans une interview sur France Culture, Stanislas Dehaene répond à certaines d'entre elles.

Stanislas Dehaene réponds aux critiques : pour beaucoup d'enfants, les notes sont une sanction plutôt qu'un guide.